Učme hravě

Tohle je neskutečně důležitý výsledek kvalitního vzdělávání v předškolním věku!

Pozitivní atmosféra, nadšení dítěte i rodiče, opravdu pohoda při vzdělávání. Právě proto se dělá celoroční předškolní příprava, která je opravdovou hrou a dítě si jednoduše krok za krokem opakuje, s čím se dosud na světě setkalo.

Často jsem mluvila telefonicky s rodiči, kteří se probrali až těsně před zápisem, že zjistili, že to, co tam po dítěti chtějí, v jejich školce nedělali a jejich dítě to neumí. „Co teď?“ většinou se mě zeptají. K tomu jim dávám jednu jedinou cennou radu. Prosím, hlavně postupujte v klidu. Udělejte, co bude ze začátku sešitů dítě ještě bavit. Je jedno, že k zápisu přijdete s nějakou neznalostí. Je lepší férově učiteli říci, že víte, že toto dítěti ještě nejde, ale pořídili jste to a to a podle toho se ještě do září připravíte. Pak doma v klidu pokračovat v přípravě. Dítě si odnese pozitivní zážitek i od zápisu, nic nebude spojeno se zlobou, nervózním doháněním, uvidí, jak se takové věci řeší, což je do života pro něj mnohem cennější. Navíc dítě připravujete primárně do samostatného života, ne k zápisu.

Také vám učitel může u zápisu přesněji odhalit, v čem je problém, co v této situaci dělat, poradí vám. Možná vám nabídne i možnost konzultace v dalších měsících. Zkrátka nic v rámci vzdělávání ve vztahu k dítěti nehroťte, nezamořujte negativní energií, vše držte na úrovni hry.

A pamatujte, i dítě, které nastupuje do první třídy s hendikepem, se může stát ještě během té první třídy skokanem roku, tedy premiantem. Zrovna jeden takový případ mi před týdnem líčila jedna paní učitelka.

Jak je to u vás? Těšilo se / těší se dítě do školy?