Říkačky pro chytré hlavičky

Kdo na této publikaci spolupracoval?

Mgr. Tautová doplnila Říkačky o pohybové a malovací říkanky, které zase postrádala pro své děti ona. Jako pedagožka měla k této práci nejlepší předpoklady. Pak jsem si na babyonline všimla 4 říkanek a požádala její autorku Zuzku Krejčířovou, zda by nám je do knížky nevěnovala, dále jsme přizvali naší dvorní fyzioterapeutku pracující s mládeží, p. Bc. Havlíkovou, a 2 říkanky přidala spolupracující grafička. Mnohem důležitější byly korektury, ke kterým kromě dětské lékařky a sestry byla přizvána hudební pedagožka kvůli rytmice veršů.
Obrázky ilustrovala dr. Kubáčková. To byl klíčový moment pro vývoj publikace. Její obrázky přesně vystihovaly myšlenku autorů a to, co by říkanka měla rodičům a dětem říci. Rovněž pro ni nebyl problém zařadit instruktážní obrázky k pohybovým říkankám.

Proč aktivní říkanky pro děti?

Jedná se o aktivní knížku, která děti vpraví do hry, do děje. Dítě se čtení aktivně účastní, ukazuje, doplňuje, cvičí, počítá. Velice rychle si jednoduché texty osloví, takže následně již rodič ani číst nemusí. Naučí je spoustě pro život užitečných znalostí a dovedností.

Říkanky s pohybem, dětské říkanky pro nejmenší

Je rozdělena do několika částí. V první pohybové se naučí pohybovat se a prožívat z pohybu radost, a to již od miminka, pro které jsou určeny první říkačky o jízdě autem, hry s prstíčky, nebo Jedeme na kole. Další malovací část jsme se rozhodli rozšířit o celou přílohu publikace: Kreslení dle předlohy. Procvičí si s ní základy i pokročilejší prvky kreslení - grafomotoriky. Jsou řazeny podle náročnosti a vždy se vztahují k určité říkance. Říkanka je zde uvedena názvem a stranou. Vedle úkolu je bonusová stránka, kdy si obrázek může dítě znovu nakreslit např. za rok, rodič ke všem obrázkům připíše věk dítěte a Kreslení zůstane dítěti na památku přiložené k fotoalbu. Následují Naučné říkanky. Zábavnou formou děti učí základům zdravého životního stylu (proč jíst ovoce, zeleninu, pít vodu, jíst ryby, umývat si ruce), základům bezpečnosti (proč nesahat na sporák, jak přecházet silnici, proč nechodit s cizími lidmi). Autoři nezapomněli ani na naučné říkanky o zvířatech, povoláních, slušném chování a světě kolem nás a zábavné.

Proč má hlavní kniha říkanek kroužkovou vazbu?

Kniha říkanek je určena k praktickému používání – proto kroužková vazba, můžete ji odložit při cvičení na koberec, aniž by se zavřela. Dítě je soustředěno pouze na 1 říkanku. A listy uvnitř jsou poměrně tuhé, tak něco při zacházení dětmi vydrží.

Pexesové karty s abecedou jako příloha knihy Říkačky pro chytré hlavičky

Druhou přílohou knihy jsou pexesové karty, na kterých je obrázkově abeceda. Obsahují 2 obrázkové, jednu písmenkovou a jednu prázdnou sadu. Prázdná slouží k nakreslení si pexesa cca 5letého dítěte. Další si rozstříháme a vytvoříme z nich 3 sady. Dítěti, které již začíná poznávat obrázky, vybereme 5 dvojic, necháme obrázkem nahoru a dítě hledá stejné dvojice. Postupně počet zvětšujeme. Pak stejným způsobem pokračujeme se zakrytým obrázkem. Opět nejdříve začneme s pár dvojicemi, až nakonec hrajeme celé pexeso.

Kdy začít užívat písmenkovou řadu? Na sklonku 3. roku již některé děti vnímají, na co začíná dané slovo. Pak může maminka sestavit 5 dvojic obrázkovopísmenkových, vzít a přečíst dané písmeno a dítě k tomu dohledá obrázek a řekne A jako Auto a dvojici odloží. 4 a půl leté dítě je již schopno najít podle prvního zvýrazněného písmena na obrázku kartičku se stejným počátečním písmenkem. Klasické písmenkovo- obrázkové pexeso zkusíme s dítětem hrát v první třídě.

Jak s Říkačkami pracují v mateřských školách?

Paní učitelka vhodnou motivací s využitím publikace Říkačky pro chytré hlavičky vzbuzuje u dětí zájem o tvořivé činnosti. Vydavatelství zákazníkům, kteří si zakoupili Říkačky, zasílá Kreslení dle předlohy ještě v A4 podobě k vytištění, což je vhodné zvláště pro MŠ.

Děti se s velkou aktivitou, soustředěním a pílí pustily do vlastních, kreativních činností.

A výsledkem vznikl krásný sněhulák. Všechny děti byly uspokojeny z vlastní práce.

Nadšení z publikace aneb jak naše děti s Říkačkami pracují?

Říkačky pro chytré hlavičky jsou u dětí velmi oblíbené. Už i ti nejmenší si je velmi rádi prohlíží.

Malým i větším dětem se velmi zamlouvají říkačky o pohybu. Menším dětem pomůže "cvičit" maminka, tatínek nebo třeba babička. 

Větší děti už cviky zvládají krásně samy. 

Oblíbenou částí je i pexeso. 

Děti si mohou vytvořit i své vlastní pexeso díky prázdným kartám, které jsou součástí publikace.

Říkačky pro chytré hlavičky v televizi

Sama doma

Dobré ráno 3. února 2009

„Závěrem bych chtěla poděkovat celému autorskému týmu, týmu korektorů, grafiků i tiskařů a rodičům i dětem popřát hodně zábavy s Říkačkami, a získání mnoha pro život užitečných znalostí.
A právě v tom je publikace unikátní. Zpětně jsem si jako matka uvědomila, jak dlouho trvá to říkankové období, kolikrát pořád dokola jsme četli spoustu veršovánek. A kdyby každá obsahovala minimálně 1, nejlépe více poznatků do praktického života, kolik by se dítě naučilo, aniž by vnímalo jako učení?
Největší odměnou mně bylo, když po letmém pročtení několika říkanek druhý den syn sám jednu z nich odrecitoval. A krásná byla jedna synova reakce u snídaně, kdy jsem mu ke cornflakes s mlékem nachystala ještě vodu se šťávou.
Nejprve se podíval na sklenici, a poté takovým tím spokojeně vítězným pohledem na mě a odrecitoval: Ale sladká limonáda ukazuje zdraví záda,“ uzavírá představení knížky Jana Martincová.

Říkačky pro chytré hlavičky jsou k zakoupení na www.prochytrehlavicky.cz