Hračky

Proč kupovat hračky?

Hra dítěti pomáhá poznávat sebe samotného a porozumět společenskému světu. Dává mu možnost objevit, jak věci fungují.

Co všechno můžeme od hraček očekávat? Hračky:

- podněcují a prohlubují tvořivost dětí a rozvíjí jejich představivost

- učí děti myšlení a schopnosti řešit problémy

- rozvíjí motoriku dítěte (pohybovou zručnost, jemnou i hrubou) v návaznosti na jeho vnímání (osa: oko - ruka), dále rovnováhu, koordinaci pohybů

- rozvíjí sebevědomí a samostatnost dětí

- podněcují dětskou zvídavost, schopnost soustředění, rozdělení pozornosti

- podporují tělesný, jazykový rozvoj atd.

Rady pro výběr hraček

Rada č. 1: Domov by neměl hračkami přetékat, ale dítěti by měly být nabídnuty ty „správné hračky" (rozvíjející příslušný věk)

lehko se provádí u prvního dítěte, další jsou bohužel v tomto směru vystaveny chaosu - nemůžete je vychovávat ve dvou či více samostatných prostorech

Rada č. 2: Před nákupem plyšáka se zamyslete nad tím, proč jej vlastně kupujete?

i když se dají prát, jsou lapače prachu, u hracích plyšáků musíte navíc před vypráním vyjmout strojky

většina návštěv, zvl. tzv. „singlovky" bez dětí, vám přivezou plyšáka, proč k těmto ještě přidávat vámi zakoupené (v naší domácnosti jsme napočítali na 60 plyšáků, přičemž žádného z nich nekoupila maminka, ani nemusela)

Rada č. 3: Jen vy znáte své dítě nejlépe, víte na jakém stadiu vývoje se nachází, proto při nákupu hračky sledujte cíl, aby se díky ní naučilo nové dovednosti.

Nad čím byste měli popřemýšlet, když se vám nějaká hračka zalíbí?

Bude se dítěti líbit?

Bude z ní mít radost?

Bude si ji všímat i další dny a hrát si s ní? Aneb, co s ní všechno může dělat?

Jedná se o pasivní hračku? Tj. je již kompletní v době nákupu?

Jedná se o aktivní hračku? Bude ji dítě teprve skládat? Může ji složit pouze 1x nebo na více způsobů?

Procvičí si při ní ruce, hlavu, tj. naučí se soustředění, zlepší si hrubou nebo jemnou motoriku, nacvičí rovnováhu, rozvine fantazii, uloží si nové věci do paměti?

Naučí se při manipulaci s ní nějaký nový úkon, sportovní aktivitu?

Jaké hračky by neměly dětem chybět?

pro miminka a malé děti - hrazdička, kolotoč nad postýlku, hrající tobogán

hračky, které napodobují reálný život - kuchyňka, nádobí, lékárnička, sestavy pro doktory..., tvořivější děti si časem sami vytvoří jimi pojmenovaná města, domečky apod. pro své hračky (panenky, králíky, autíčka...)

hračky probouzející tvořivost dítěte - stavebnice, plastelína, pastelky - papír - nůžky

hračky, které inspirují k řešení problémů - kostky v různých velikostech a tvarech (na stavění komínů apod.), kyblíčky pro vhazování různých tvarů, skládačky, kroužky na tyči apod.

míče

skákací balón

hudební hračky - od různých hrátek až po CD s písničkami a pohádkami

knížky

dřevěné hračky (např. kolejnice s vláčky apod.)

odrážedlo

autíčko / panenky

Top „10" v naší domácnosti

pro miminka: hrazdička se zavěšenými hračkami

pro miminka: hrající, točící kolotoče nad postýlku

kostkové stavebnice !!!

nesmírně podporují fantazii, přes snahu výrobců uvádět na trh různé skládací hrady apod., se dětem, které mají bujnou fantazii, nejvíce zavděčíte jednoduchými sadami kostek (s přídatnými okénky, vozíčky, panáčky apod.)

více rozvíjí fantazii a tvořivou osobnost, než předem přiložený „mustr", který složíte pouze jednou

POZOR! některé stavebnice děti zklamou nepřiléhavostí, nepřesnostmi, proto raději kupte jedny kostky od originálního, renomovaného výrobce než deset napodobenin

hrající tobogán pro velmi malé děti

různé hračky na provázku - nejlépe ty, co dělají velký „rámus"

různé kostky, kyblíčky s otvory pro vhazování různobarevných různotvarů

naučí děti barvám

naučí je tvarům

zdokonalí jejich motorické schopnosti

skákací balón

rovněž úžasná věc, slouží ke cvičení s miminkem a zábavě většího dítěte

budete-li kupovat, pořiďte si míč, který obsahuje 2 výčnělky pro úchop dítěte

magnetická (mazatelná) kreslící tabulka

knihy, zde bych doporučila:

pro menší děti: leporela s říkadly, obrázky zvířátek

pro větší: nesmrtelného Josefa Ladu, krtečka, různé výběry pohádek, Ferdu Mravence, Maxipsa Fíka apod.

CD s písničkami a pohádkami

nesmírně důležitá věc: Proč? Dnešní generace není schopna soustředěně naslouchat mluvenému slovu, zvláště častí diváci televize. Proto je lepší, než nějaké Jetixy či Minimaxy (taky se tomu samozřejmě neubráníte), dětem nabídnout mluvené slovo. A na našem trhu je skutečně z čeho vybírat.

nejvhodnější CD pro ty nejmenší jsou ze začátku dětské lidovky typu Kočka leze dírou apod.

různá hrátka od těch co napodobují zvířata až po hrátka učící písmenka

aniž byste se aktivně snažili, vaše dítě bude v předškolním věku zvládat celou abecedu, kterou se navíc naučí samo, hravou, nenásilnou formou

a určitě nezapomeňte na nádobí a kuchyňku (stačí malý dětský vařič)

no a nesmrtelné dřevěné kolejnice s vláčky

ty mají 1 nevýhodu: když chcete uklízet, musíte je sbalit

Názor dětského lékaře na hračky

„Hračky má mít dítě k dispozici v podstatě od prvních dnů života. Musí však splňovat následující:

musí být zdravotně nezávadné, tzn. musí mít atest, protože děti se hraček nejen dotýkají, ale také je olizují a okusují

musí být bezpečné - nesmí hrozit, že při manipulaci s nimi začnou vypadávat některé části, nesmí mít části, které jdou snadno ukousnout či utrhnout. Děti jsou neobyčejně zvídavé a snadno mohou drobné části vdechnout či spolknout.

mají být barevné, aby upoutaly pozornost

musí být snadno omyvatelné nebo prací (dnes již jsou k dispozici oblíbené plyšové hračky, které je možno prát, takže už nejsou „lapači prachu" jako dříve)

nevhodné jsou hračky z latexu, protože je škodlivý a může vyvolávat tzv. latexovou alergii

Není vhodné dítě hračkami zavalit. Je lépe pro každý věk koupit přiměřené množství a střídat je. Dítě je jimi stále znovu překvapováno a neomrzí je, navíc se bude lépe soustředit, bude-li mít k dispozici 3-4 hračky, než když jimi bude zavaleno. Je vhodné o všech uvedených skutečnostech informovat rodinu a přátele, kteří budou chtít vašemu dítěti nějakou hračku koupit", uvádí paní doktorka Ludvíkovská.

Kapitola vznikla za laskavého přispění paní Mgr. Silvie Sochorové.

Zdroj ilustračních fotografií: www.feedo.cz