Šipkovaná

Zábavná pozorovací a naučná hra. Nejprve se všichni hráči rozdělí do dvou družstev (výprav). Starší děti mohou hrát sami, mladší si vezmou do každé skupiny jednoho dospělého.

1. výprava:
- potřeby: křída, blok, tužka a taška s občerstvením pro všechny hráče

První výprava se vydá na cestu. Po 10 m vždy na zem nakreslí křídou šipku ukazující směr, kudy výprava jde. Pokud se šipka na terén nedá nakreslit křídou, vytvoří jí z kamínků, klacíků, šišek apod. Když dorazí na nějaké zajímavé místo, kde se dá vymyslet nějaký úkol, místo šipky nakreslí čtverec a označí tak stanoviště, na kterém se druhá výprava musí zastavit. V blízkosti tohoto čtverce opět vyznačí směr kudy pak jít. Blízko tohoto místa, tak aby byl vidět, první výprava zanechá dopis s úkolem (zatěžkaný kamenem, klackem apod.). Pak vedou výpravu dál. Konec výpravy stanoví tak, aby se tam mohli setkat s druhou výpravou a udělat si společné posezení se svačinkou, např. nějaké ohniště s pečením buřtů, cukrárnička, jídelna školky či školy, domov jednoho z hráčů apod. Když první výprava dojde do konce, připraví malé občerstvení a čeká na výpravu druhou.

2. výprava:
- potřeby: blok, tužka a taška

Druhá výprava se cca 30 minut po odchodu první výpravy vydává podle vyznačených šipek na cestu. Na místě označeném čtvercem se snaží najít dopis s daným úkolem pro toto stanoviště. Dopis schovají do tašky a po splnění tohoto úkolu jdou dál dle vyznačené trasy. Když dojdou na konečnou stanici, kde na ně čeká první výprava, musí odevzdat postupně všechny dopisy a u každého přednesou, jak se jim podařil splnit daný úkol.

Na závěr si všichni dají občerstvení. Druhý den se výpravy vymění a začíná skupinka patřící do druhé výpravy.

Příklad jednotlivých úkolů:

1. úkol - stanoviště je u malé skupinky stromů
„Napište do svého bloku, které druhy stromů zde vidíte, popř. jsou-li tam i jehličnany, seberte do své tašky od každého druhu jednu šišku.“

2. úkol - stanoviště je u výběhu s ovečkami
„Spočítejte, kolik je oveček v ohradě a do bloku sepište, jaké produkty z nich lidé využívají.“

3. úkol - stanoviště je u rybníčka
„Seberte ze břehu jeden kamínek do tašky a do bloku sepište, jaké druhy ryb znáte.“

4. úkol - stanoviště je na louce
„Utrhněte s sebou 5 druhů kytiček či trav, které znáte a do bloku napište jejich název.“

Stanoviště se dle místa a fantazie může nacházet kdekoliv. Čím delší trasu první výprava vybere a čím víc stanovišť vytvoří, tím déle trvá hra. Trasu je nutné vybrat dle možností a věku hrajících dětí.