Škola - jak namotivovat dítě... - diskuze

S tímto bych se nezapodievala, nikdo neví všechno, třeba stavět na tom, v čem je kluk dobrý.

S tímto bych se nezapodievala, nikdo neví všechno, třeba stavět na tom, v čem je kluk dobrý.

treba je mapa jako pomucka pri dejepisujinak nevim,jak namotivovat dite, mam jednoho sprta doma,ktery je nadsenej ze vseho a neuci se nic,zatim,vse nosi ze skoly , a druhy je skolou znudenej,protoze porad se nedozvedel nic noveho co by ho zaujalo....ale nastetsi prospiva s vyznamenanim a tesi se na kazdy den,kdy nemusi sedet v lavici a nudit sea ten se neda absolutne nicim namotivovat....a sprtik se rozhodl,ze bude vynalezce a tak bere i dvojku jako tragedii ve sve ceste...se slovy ,je to dobre,ale musim prijit na to,kde se stala chyba a chybu uz nezopakovat....nebude mit lehky zivot pri takovych cilech

To je hrozný! Celý je to k pláči.Já začínám na D pozorovat, jak ho ta škola už semlela. Jakože už ho to nebaví, už si to tam chodí jen odsedět. Ve čtvrté třídě Ten systém je úplně vadnej.

Učitelka má nějaký mindrák????

mno já jsem před lety z přírodopisně/zeměpisného kabinetu vyhodila diapozitivy! kapitalistických států (uf teď nevím, jestli se mám přiznat, že do popelnice ...jestli to náhodou nebyl nebezpečný odpad …mapy světa jsem měla k dispozici naštěstí už celkem aktuální ….. dokonce už ve většině učeben byl dataprojektor a stahovací plátno (jen školní notebook byl jaksi jen jeden …) …. pouze pan ředitel nechápal, proč bych chtěla nové učebnice zeměpisu ...vždyť staré byly tak super …. u každého státu hezky povinně dlouhý a zajisté velmi potřebný výpis, co všechno má daná země za průmysl a nerostné bohatství a byla tam ještě jako stát Jugoslávie pointa? nové učebnice dostali dítka ten rok, co už jsem opustila kariéru ve školství a odstěhovala se přes půl republiky ….ale jinak jsem se na vsi neměla špatně ...vycpaná zvířátka napadená červy nechala (opět k malé radosti pana ředitele) spálit už moje předchůdkyně ….a Lichtenštejnsko ve vlastivědě?? nechápu …..realita na dnešní zš vypadá i tak, že na druhém stupni dítka na otázku, jaká je nejvyšší hora ČR, odpoví "Ano"

Mě překvapilo, jaký může být skutečně rozdíl mezi kantory. Jak dítě najednou předmět, o který nezavadilo, začne milovat a dokonce si podle toho nastaví další studium.Mapa, ta je snad bez komentáře... To bych asi jako rodič iniciovala sbírku :-)

Mi celkem sere ten přírodopisák u Honzy. Honza sedí u skupinky těch agresorů, oni zlobí, baví se, pokřikují a když je někdo okřikne je vyvolán s tím, že když se baví tak právě probírané učivo zná a tak dostane špatnou známku. A přitom je má ten samý učitel na hudebku a tu si Honza nemůže vynachválit, že ho to s tím učitelem strašně moc baví. Jenže ona asi víc baví i toho učitele, protože má tady u nás hudební soubor či skupinu celkem dobře rozjetou a tomu věnuje veškerý svůj soukromý čas.A perličky u druhého syna: Jeho otec má projetku celou Evropu křížem krážem, SR milionkrát, ČR dva milionkrát všechny vesnice a synáček není štonc si zapamatovat, kde je Praha.

Ani jedno, ani druhe, to je spis na poslani ucitelky do... duchodu...