Vychova 2. - diskuze

rozdíl mezi vychováváním, rozkazováním a drilováním bude asi čistě subjektivní, řekla bych. jakože, mně se zdá kde co už jako drilování dítěte, když to vidím třeba na pískovišti. moje matka praktikovala autoritářskou výchovu, byly jsme jak cvičený opice a navíc s absolutním zákazem vlastního názoru, zájmu..ve spoustě věcí nás tím terorizovala do dospělosti, takže jsem na to asi obzvláště citlivá.

jenomže onom usíš i rozkazovat a udelat si u ditka nejakou autoritu podle me...

A já si zase myslím, že výchova s nějakým tím příkazem souvisí. Dítě musí vědět kde jsou mantinely a kdo ho to naučí jiný než máma s tátou? Moje sousedka má 3-leté dítko, které rozhoduje o tom co se kdy bude dělat. Jestli jdou do pekárny pro rohlíky nebo nejdřív na hřiště na písek (vzdálenost 3 minuty pěšky)a protože se maminka ptá dítka kam jdou a ona většinou chce na hříště (kdo by to byl čekal) většinou už to nestihnou tak volají tatínkovi ať běží na nákup, protože malé se nechtělo. Já jsem asi matka tyran, ale příkazy k výchově patří. Přeci mi nebude dítě skákat po hlavě a já budu doufat že z toho vyroste? Ono pěstování osobnosti budiž, ale ocamcaď pocamcaď

drzim se zajicovi definice...nedriluji...a rostou goblini hur nez drivi v lese a jsem krkavci matka a dodrzuji kodex lineho rodice a nejak mi rostou bezkonfliktni deti

Tak já vychovávám zatím spíš co smí a co nesmí. ALe asi by to šlo dát i jako dril a rozhodně jako přikazování. Když mě třeba veme brýle a pak mě praští do obličeje jsem absolutně nekompromisní. To nesmí. Poprvé je varování velice zlím tonem (už ví že to nesmí a dělá to) a podruhé plácnutí přes ručičku. Potřetí plácnutí a po řevu odnesení do pokojíku na chvíli. Zní to skoro jako teror, ale jsou věci co prostě nesmí.Jako výchovu bych označila jak jsem ho naučila spát, vklidu se najíst a když vařím pohybovat se mimo sporák. Na složitější výchovné akce máme ještě čas. Až se začne vztekat tak to teprve budeJá si to ale dopředu promýšlím. Řeknu si co je pro mě přípustné, ale neměl by to a co prostě ne. Pak si vymyslím jak v takové situaci budu postupovat a striktně to dodržuju. To se týká a maličkostí a jen určitých postupů né vždy takové drsnárny jako jsem napsala. Ale Martin a babičky mi to kazej.

definice by zajic:Dobre decko se vychova samo, se spatnym neni treba marnit cas.Zatim to docela vychazi, vypada to, ze Maruska bude dobrej material.Stejne se nejvic nauci prikladem, tim, ze odkoukavaji od nas. Ja bych se mohla uvychovavat k smrti, a stejne Marusku k nejake velke poradkumilovnosti nevychovam, kdyz jsme oba v tomhle smeru mirne receno velkorysi.

Tak to je rodičovský postup, kdy dítě něco učíš a ono má z toho pocit, že na to přišlo samo. Hodně se naučí nápodobou, což je nejpřirozenější, viz. jak se naučil říkat Toník od Medox děkuji. Něco učíme cíleně - udělej to a to. Systém odměny a trestu. No a to je zas zásadní, kdy odměňovat a jak nebo kdy trestat a jak, aby to mělo nějaký smysl a aby to dítě chápalo za co je odměňováno nebo trestáno. Takže to nesmíš, to musíš, to nemůžeš atd.= rozkazy, zákazy, dril.Záleží na věku.

http://cs.wikipedia.org/wiki/V%C3%BDchova