Špatná řeč u dětí - diskuze

Nemyslím si, že by to mělo až tak moc společného s věnováním se nebo nevěnováním. Vady řeči jdou napříč sociálním prostředím. Částečně to možná bude větším množstvím udržovaných těhotenství, nedonošených dětí a možná to bude i trochu civilizační záležitost. A hlavně si myslím, že se spousta věcí moc řeší. Já znám spoustu lidí své i starší generace, která má výraznou vadu řeči, ale tenkrát to nikdo moc neřešil.

Já bych spíš řekla, že se dřív(myšleno v útlejším věku) a víc řeší. Zatímco dřív bylo normální že sem-tam i nějaký dopsělý ráčkoval(viz třeba pan prezident Havel například) a nikdo to neřešil. Teď se to vychytává v útlém věku a mezi současnými dospívajícími už rozhodně není tolik vad řeči jako dřív. Prostě se to řeší u patlavých prťat.

Osobně si myslím, že děti moc koukají na telëvizi a do počítače. Netvrdím, že ta moje bobule k televizi nesmí. 1/2 hodiny za den kouká na pohádky na počítači. Většinou to využívám večer abych v klidu připravila večeři. Ve svém okolí už jsem ale viděla několik případů děětí, které mají tv i v pokojíčku, čučí na ni od nevidim do nevidim, k tomu to prokládají pařením her na počítači. Svete div se, ve čtyřech letech takovému dítěti rozumí jen maminka, protože neřekne hlásku správně. Je mi jasné, že ne všechny děti to mají díky tomu, ale jistě se najde skupina detí(a ne malá), které ano.

zajímavá diskuze.asi souhlasím se zajícem, že něco je ovlivnitelný, něco ne..ale proč je toho víc, než dřív...určitě mají dnešní děti úplně jiný podněty a žijí opravdu jinak než všechny předchozí generace...ale věnováním se dítěti to samo o sobě nebude.jen chci napsat, že já neuměla ve 3 letech K a byl to velkej problém. moje máti si vážně myslela, že jsem dementní! jako vážně! nevím, jestli jsem byla jediná v celé školce, kdo nemluvil dokonale, nebo jestli tam bylo takových dementů víc..takže se mnou chodila na logopedii a nevím, jak dlouho to trvalo, než jsem to říkat začala. byl to stres, celá rodina si to pamatuje i já si to pamatuju, že to byl hroznej tlak. třeba moje babička byla tehdy proti, říkala, že mi mají dát čas.daník K taky neříkal, neříkal ho ani ve 4, když už by dle tabulek měl. jeho samotnýho to štvalo, šli jsme na logo a po jedné jediné návštěvě se ho naučil. a teď už to jen trénuje a vylepšuje a chystá si jazyk na r a ř. tak si říkám, a vůbec to nemusí být pravda, že kdybysme to začali řešit dřív, že by to taky mohlo mnohem dýl trvat, že teď už byl dokonale připravenej.ale poslední dobou si všímám, že hodně dětí starších než on, mluví špatně..jako hodně špatně. a určitě je potřeba, aby při nástupu do první třídy mluvili dobře a měli to v hlavě správně pospojovaný, protože bez toho se ta první třída zvládnout nedá.

to kdybych věděla...:( tuhle otázku si poslední dobou kladu zhruba každou hodinu:( jestli dělám moc nebo málo, nebo proč vlastně a za co:( mimochodem, vaše prvenství se třese v základech, za měsíc tu bude jiný rekordman:(

Nelča hodně dlouho neuměla K , zaměňovala ho za T - asi do 4 let, byla jsem z toho nešťastná, protože jinak mluvila hezky, ale mamka, která je učitelka v ZŠ s dlouhoteltou praxí v MŠ a navíc má kurz logopedické asistentky (může dělat nápravu řeči, pokud má dg. vady řeči od logopeda), tak mi řekla, že na to má ještě čas. A opravdu K později naskočilo samo. Teď sice navštěvujeme logopedii, jelikož špatně vyslovuje sykavky, především na konci slova si strčila jazyk mezi zuby, ale po 1,5 měsíci už je to dobrý. Příště nás čeká nácvik R (umí ho, ale prý ho má špatně posazený) a také Ř - to jí přes vánoce naskočilo, tak uvidíme co na to paní logoedka. Mě se osvědčilo nechat dítko dozrát, ale každé je individuál - třeba Máťa (2,5) např. to K už umí. Důležitá je spolupráce nás rodičů, učitelek ve školce (přece jen s dítětem tráví podstatnou část dne) a odborníků, nemyslím jen logopeda, ale i pediatra, který by měl sledovat výslovnost dětí především při preventivní prohlídce v 5-ti letech.Jinak i já sama jsem chodila na logopedii, právě pro špatně posazené R, že by dědičnost?

Vůbec nevím Evi. Baruška je dítě někde z nebes spadlé, v roce a půl mluvila téměř ve větách, teď mluví opravdu krásně. Ale ona je hrozně ukecaná po mně, má i ty gesta, všechno. Hubu prostě nezavře a furt něco mele. A myslím že mluví hezky. Ondrášek, ač vychovávaný stejnou matkou, řekne asi tak tři slabiky když hodně přeháním. Je po manželovi, takovej nemluvnej. Takže si myslím že řeč je hodně dědičná a že za to prostě můžou geny a rodiče. Podle mě dřív ty vady byly taky jen se na ně tolik neupozorňovalo a u spousty malých dětí vymizely samy.

Evi, těžko říci, alespoň my se doma nevymykáme oproti minulosti, Ríša po mně, toho jsem musela ve školce krotit, ať je raději v šatně ticho, přesně to dítě, jako ty, ze kterého maminky dětí, které ještě v 5 letech neuměly R, dostávaly mindrák. Se Sofi jsem musela na logopedii, prosadila jsem si už ve 3 letech, říkala místo k t - maminta, přesně tohle měl tuším manžel.A nyní? Přesně naopak, Sofi má i díky cvičením na logopedii perfektní recitační projev - byla to pro rodiče šílená pakárna, to logopedické cvičení, nedokážu to slušněji vyjádřit, Ríša má na mé vycvičené uši chvílemi takové zastřené sykavky. Je otázka, jestli to není u těch dětí, kterým se rodiče věnují, zvýšeným tlakem na jejich řeč, povzbuzováním k mluvení.Buď v klidu, všechno doženou :-).

Ja ti nevím,mám teorii,že ted se za ty děti moc mluví,že se oni nemají potřebu to říct,protože aniž by řekli-ja mám žízeň už mají pití atd,pak nemusí to dítě nic říkat a mluvit.U nás-Gabka špatně mluvila,protože já mluvím strašně rychle.Dobrá-proto jsem to u Honzy podchytila-mluvil od roku a půl super.Ve školce ho zkazili.To je prokazané.I tak chodil na logo celkem krátce a mluví moc pěkně.Zuzanka bohužel má geneticky moc hluboké patro a kdybych se ji nevěnovala tak nemluví vůbec. Ted už mluví vše pěkně,ale stále chodime na logo.Ja mluvila až od 3 let,ale hned pěkně.Bráchové holky mluví pěkně,ale divně.Ali o sobě dlouho mluvila ve 3 osobě.Vali od segry má 2 roky a nic moc mluvení.Mluví pořád,ale hatmatilkou.