Dobrý matematik = dobrý lékař - s tím naprosto souhlasím :-) - diskuze

Jakmile se začala k číslům motat písmenka, tak jsem to vzdala. Fyzika i chemie my šly, protože tam jsem si to počítání dokázala představit.

my to mame treba doma rozdeleny-ja-zdrav.sestra- jsem naprosty blb na matiku,opravdu.to je strasny.at se snazim sebevic,proste matika pro me hruza des...pritom fyzika me celkem bavila..zato miluju cestinu,psat slohovky,uvahy atd..manzel-vyucen elektrikar (i kdyz to nedela),spocita si kdeco,ma predstavivost,zadny problem.i vzorecky atd..fyzika taky ok.ale na cestinu hruza des-ve smyslu napsat smysluplny mail a nezapomenout napsat spravne carky atd..slohovku by psal tyden..nevim no..

ja uprimne nevim, jaky na to mam nazor, asi nijak vyhraneny.. vzhledem k tomu, ze valna vetsina lekaru sla na medinu z gymplu, tak urcite pocitat umi, dobre je urcite logicke mysleni, ale to znamkou nezjistis, navic to jestli mel nekdo na stredni z matiky 4 neznamena ze bude spatny lekar a opacne...

já jsem ten člověk, co je na matiku úplně tupej. Přestala jsem to chápat někdy u lineárních rovnic. K tomu se pak přidal brutál stres, takže ač jsem se strašně moc učila, spočítala jsem všechny sbírky úloh, máti uvalila spoustu peněz za doučování..můj vydřený výsledek byla na vysvědčení 4. Ale chápu, že matika a logický uvažování je důležitý...ikdyž jsem několikrát měla pocit, že jsou situace, kdy jsou moje vývody logičtější, než vývody matematicky zdatných kluků (dnes ajťáků) - ale samozřejmě v jiných oblastechVšechny moje kamarádky, dneska mladý lékařky tvrdí, že medina bylo učení se seznamů do hlavy, že to bylo jen o silné vůli se tupě učit. A jako velký deficit lékařů považují spíš necitelnost, nelidskost, neschopnost komunikovat s pacienty, než neschopnost přemýšlet v odborných souvislostech.

no pokud někdo začne učit matematiku stylem, aby hlavně tomu člověk rozuměl, umět si najít svůj postup dobrat se konečného výsledku, tak s tím problém nemám, ale co tak slyším a i jsem cca už i před deseti lety viděla, tak to je tristní a smutné. V učebnici je metoda taková, takže to bude takhle. Pak se nedivím, že to ty děti nebaví a půlka tomu nerozumí a ani radši rozumět nechce.

No ,když oni ti doktoři už jsou vlastně i inženýři,když se operuje přístroji atd.Je to na jednu stranu smutné,že se medicíny vytrácí ta lidskost.

Mě celkem děsí ta móda, kdy se většina lidí doslova chlubí, že na matematiku a fyziku nemá buňky, jakože oni nejsou tak přízemní, aby se tímto zabývali. No, a pak filozofové končí při ledovce ve škarpě, protože o tření ví prd, a zadlužení jsou až k exekuci, protože neumí spočítat úroky.TUhle u nás byla kámoška, dovlekla s sebou nějakou finanční poradkyni, a ta nám nabídla nějaký finanční produkt. Tak jsem vytáhla kalkulačku, a spočítala si, že to není tak výhodné jako to, co už mám. A ona, že to určitě počítám špatně. Tak já na ni, ať mi to spočítá ona. A ona, že to musí \"matematici na centrále\". Tak jsem jí vypakovala, jestli mi chce někdo radit s penězma, tak musí umět počítat řady a posloupnosti.Jako není nutné, aby třeba lékaři počítali parciální derivace, ale aby nebyli zdechlí myslet, kombinovat, dávat do souvislostí a tam ten dobrý vliv matematiky vidím.Na dávkování léků matematiky až zas tak netřeba, na to stačí tzv. kupecké počty a trojčlenka. Tu snad většina lékařů pobrala.Taky je otázka, jak je matematika učená. Celkem se mi líbí systém, který mají u Marušky. Sice zatím počítají jen do 5ti, ale velmi intenzivně, mají k tomu počítadla, osu, panáčky z člověče, malujou kolečka, a pořád a pořád to jedou dokola, dokud i ten poslední nebude mít v hlavě představu, co vlastně počítá.

matematika je podle me dost dulezita v takovych oborech..preci jen se musi davkovat leky presne ze...a navic je spojena s logikou a jestli musi zvladat chemii a biologii a dalsi,tak matiku by mel take..jasne ze geometrie a dalsi jsou mu naprd,ale to ve spouste jinych predmetu veci take