banner

Hra pro více osob.

Věk: od 4 až 5 let

Pravidla hry

Karty řádně zamícháme, jeden vždy hromádku přeloží a podívá se na první tři přeložené karty. Je-li jedna z nich žolík, ponechá si ji, pak při rozdávání obdrží o jednu méně, aby měl stejně karet jako ostatní. Vrchní kartu nechá otočenou lícem pod hromádkou pro vyložení z ruky.

Další rozdává. Rozdávající a překládající se točí po směru hodinových ručiček. Rozdá se 10 karet každému, více děti neudrží v ruce. Jednomu, který zpočátku nebere, ale pouze první kartu vyhodí se dá 11 karet - opět se střídá po směru hodinových ručiček, kdo obdrží 11 karet.

U malých dětí, než pochopily pravidla, jsme hráli tzv. otevřeného žolíka, kdy rodič dítě učí pravidla a cílenými dotazy dochází vždy k nejvhodnější variantě - co vyhodíš, co máš již za trojice, můžeš již vyložit, jaké karty si dáš k sobě.

Cílem hry je vyložit a vyhodit všechny karty. Vykládat se mohou postupky, minimálně trojice po sobě jdoucích karet stejné barvy, nebo nejméně 3 shodná čísla různých barev. Jednou z variant je rovněž vyložení karet jedné barvy z ruky. Hodnota všech čísel při prvním vyložení je minimálně 40. Kdo má vyloženo, může dokládat k vyloženým kartám další, nejen u svých, ale i u vyložených karet spoluhráčů a zbavovat se tak karet. Hodnota kluka, dámy, krále, esa je 10 bodů, eso se dá použít také jako jednička, pak má hodnotu 1.

Karty se berou z hromádky. Pokud někdo před Vámi vyhodí kartu, která se Vám hodí k okamžitému vyložení, můžete ji vzít, ale musíte vyložit. Pokud se Vám hodí první sejmutá karta pod hromádkou, můžete ji použít, ale pak musíte vyložit z ruky, tedy úplně všechny karty najednou, po vyhození poslední Vám žádná již nezbyde a hra končí.

Buď můžete hrát pouze na vítěze, nebo si můžete jednotlivá kola bodově zapisovat a body postupně sčítat. Kdo vyhraje vyložením z ruky má minus 20 bodů, kdo normálním vyložením má minus 10 bodů, ostatním se sečtou karty, které jim zbyly, při ukončení hry vyložením z ruky se ještě vynásobí ty zbylé dvěma. Vyhrává ten, kdo má nejméně bodů.

Čemu děti naučí?

Logice, kombinačnímu myšlení, zaměřena na zrakové vnímání - rozlišování 4 "barev" - srdce, kára, píky, kříže, posloupnost čísel.

Za fotografii děkujeme uživatelce Calamity.J.

Sdílejte stránku

Předchozí článek:

Záchod

Poradna

Dobrý den, dceři je 13 měsíců a už přibližně 5 týdnů bojujeme se spánkem. Začalo to odmítáním dopoledního spánku. Uspávala jsem i hodinu - hodinu a půl, většinou s řevem. Dcera poté sice hodinu spala, ale odpoledne se epizoda opakovala. Přešli jsme tedy na jeden spánek okolo poledne. První tři dny bylo vše v pořádku, dcera spala kolem oběda i 2,5 hodiny. Pak se najednou začalo v noci stávat, že se vzbudila a byla vzhůru i hodinu a půl, než zase usnula. K tomu se přidalo celkově špatně večerní usínání a lehký spánek. Nyní spí kolem oběda pouze 1,5 hodiny a večer usíná s pláčem. Rostou jí stoličky, které k tomu asi taky moc nepřidávají. Nevím, jak z toho ven. Držet jeden denní spánek? Zkoušet přejít zase na dva, i když neusne? Zkusit nastavit každodenní večerní ukládání ve stejnou hodinu a čekat, až si zvykne? Předem děkuji za odpověď

Dobrý den, 

potřeba a také kvalita spánku se u dětí v průběhu jejich vývoje často mění. Spánek ovlivňuje mnoho faktorů souvisejících s psychickým,  psychomotorickým, fyzickým vývojem,  růstem,  aktuálním zdravotním stavem a dalšími vlivy okolního prostředí,  podněty apod. Normální je i výskyt tzv. spánkových krizí, často právě spojených například s přechodem na jiný typ spánku v souvislosti s jeho nižší potřebou. Ve 13 měsících vývoj vašeho dítěte postupuje velkou rychlostí,  dítě se setkává i v souvislosti s rozvojem motorických schopností s velkým množstvím podnětů,  které mozek následně zpracovává.  Současně ubývá potřeba spánku a dítě si hledá svůj nový spánkový režim a rytmus. Toto období přechodu na jeden spánek může trvat různě dlouho, spánek, a to i ten noční, může být dočasně narušen. Je potřeba nastavit nový režim a rytmus spánku,  postupovat klidně a trpělivě,  na dítě netlačit,  nezařazovat v tomto období přechodu na jeden denní spánek žádné další větší změny, nové aktivity apod. Některé věci ohledně ukládání jste již zkusila zařadit a správně píšete,  že je dobré nastavit pravidelnou dobu ukládání dcery k odpolednímu i večernímu spánku,  ukládat vždy stejným způsobem, do klidné a vyvětrané místnosti,  používat stejné rituály před spánkem. K dobrému spánku také napomůže nejlépe bavlněné,  prodyšné pyžamko, které dítě nikde neškrtí a je pohodlné.  Růst zubů samozřejmě může spánek také ovlivnit. Proto je potřeba vytrvat,  než si dítě zvykne, ukládat s citem k únavě a kondici dítěte. Ze spánku dítě nebudit, může se také stát, že některé dny v tomto přechodném období dcera někdy usne i dvakrát.  Odpolední spánek je jinak pro dítě velmi důležitý a jeho kvalita úzce souvisí i s dobrou kvalitou spánku nočního. Potřeba spánku je také individuální, ale obecně by dítě ve 13 měsících mělo spát za den přibližně 11-14 hodin, z toho jsou 1-2 hodiny určeny pro odpolední spánek. 
S pozdravem Mgr. Michaela Matoušková,  dětský psycholog 

avatar
Mgr. Michaela Matoušková dětský psycholog

Obsah článku

  1. Pravidla hry

Mohlo by vás zajímat

Knihy vysoce hodnocené odborníky i rodiči zaštiťuje matka-lékařka Jana Martincová.

Set 5 dětských knížek 0–8 let

Předškolní vzdělávání
Včetně jediné komplexní předškolní přípravy s mnoha praktickými aspekty pro život. Předejte svému dítěti jedinečné kvalitní know-how lékařky-vzdělavatelky s vysokými nároky na všeobecné vzdělání. „Na prvních 6 letech extrémně záleží,“ říká Jana Martincová, matka ADHD dítěte, díky kterému se stala autorkou a vydavatelkou, a své dítě tak posunula ve vývoji.
cena pouze u nás: 1 759 Kč
Set 5 dětských knížek 0–8 let