Odklad školní docházky dítěte - diskuze

@Teja Myslím, že takový váhový a výškový rozdíl už je skoro extrémní, ale může být i u stejně starých dětí to je pravda. V tomto jde i o rozdíl mentální, psychický je to na těch dětech poznat, že jsou starší.

@Calamity J. Já jsem proti odkladům, které si určí sami rodiče bez opodstatněného důvodu. Nejsem si jistá, jak je to v takovémto případě, zda záleží jen na vůli rodiče, nebo, zda takovéto dítě musí přeci jen vidět (vyšetřit) odborník.Ale pokud je k takovému odkladu důvod, a dítě v šesti letech ještě není dostatečně zralé na školní docházku, tak na něm nevidím nic špatného. Dítěti, ten rok odkladu pomůže k tomu, aby dozrálo a školu zvládalo lépe, než v šesti letech. A jsem velice ráda, že možnost odkladu v našem státě je. Protože, pokud by tato možnost byla zrušena, tak by to mnoho dětí poškodilo.Podle mě rodič mnohdy není sám schopen, objektivně posoudit, zda je jeho dítě na první třídu dostatečně zralé. Já jsem v tomto případě dala hodně na názor učitelek v mat. š. a následně, v Ped. poradně. Sama jsem měla pochybnosti, zda je syn v šesti letech na školu již zralý a svým způsobem, jsem šla i proti názoru naší širší rodiny (v které je mimochodem několik pedagogů, v četně mého muže). Všichni byly pro, aby šel v šesti letech, ale nakonec, jsme dali na názor odborníků a syn nastoupil o rok déle, v sedni letech. A musím říci, že našemu synovi rok odkladu velice prospěl.Samozřejmě vím o tom, že rodiče mnohdy chtějí odklad pro své dítě bez důvodu a pak se toto dítě ve školce nudí Ale znám i takové příklady, kdy dítě evidentně na školu zralé nebylo, ale rodiče i přesto trvaly na tom, aby do školy šlo. Dítě pak školu špatně zvládalo a bylo nešťastné. Jednou se dokonce stalo, že bylo \"vráceno\" zpět do školky.Takže tím, co jsem zde napsala, bych chtěla jenom říct, že nic není jen černé, nebo bíle. A je mi jasné, že každý má nárok na svůj názor a mnohdy vychází ze svých osobních zkušeností, ale já sama jsem ráda za tu možnost volby, pokud je to nutné. A k tomu příkladu, kdy žák šesté třídy zvládne lehce úloly čtvrťáka, bych jen napsala... Že si nemyslím, že za tu lehkost zvládnutí, může tak úplně vyšší psychická vyspělost, daná dvěma roky navíc. Ale spíše získané znalosti, které si daný jedinec po dva roky procvičoval a rozšiřoval (hlavně u přijímacího řízení, jde hlavně o vědomosti). Patrně patnáctiletý člověk, bez jakéhokoli základního vzdělání, by ty úkoly pro čtvrtou třídu nezvládl, protože by mu chyběly potřebné vědomosti, ač věkem by čtvrťáka dosti převyšoval. Neznám statistiky, pokud k tomuto (problému) vůbec jsou. Ale myslím si, že se výsledky dětí, které šli v \"čas\" a těch odkladových neliší. Vím, že jsi zmiňovala rozumové úkoly, tam by samozřejmě ty dva roky svoji roly hrát mohly. Ale školní realita je jiná.

@Geniue Tak o hlavu větší a o patnáct kylo těžší může být i stejně steré dítě, záleží na vrozených dispozicích a stravování dítěte. Běžně mezi dětmi v tomto věku a dětmi o dva roky staršími není takový hlavně váhový rozdíl.

moc se mi to nelíbí. Nevim proč by dítě narozené v září nebo v říjnu mělo mít odklad. Já jsem v červnu a byla jsem téměř vždy nejmladší a nějak mě to nevadilo. Navíc Neli už teď je o hlavu větší než její vrstevníci,tak u ní odklad chtít nebudu,ikdyž je v říjnu. Ona i tak bude mezi dětma největší

@Calamity J. Ja si myslim,ze ono je to navopak(nevim jak v cechach)Vidim to na Ivanovi.Je najstarsi,musi byt najlepsi a nejrozumnejsi.V Rakusku sa odklad nedela.Nam dali vynimku.Pre Ceske uradi napsali,ze ho ucime rok doma a chodi teraz do prvej triedy

Ja to neumim posoudit.My sme mali odklad,lebo Ivan sa musel naucit nemcinu.Mali sme stastie.Rok skolky v Rakusku bolo pre neho super

@Calamity J. Výstižné , naprosto souhlasím.

@nadule1 nasi jsou listopadovi a pokud na to budou mit,chtela bych at jdou nejpozdeji v zari pred 6.rokem..pokud ne,holt budu muset pockat

No nesouhlasím, ale když zrovna to moje děcko má problém s mluvením, tak nemám na výběr. A to si myslím, že na ni pracuji o sto šest. Není jednoduché být matkou takového děcka a jsem si vědoma, že se s ní budu učit hodně hodně dlouho a stejně bude sotva prolézat.Je divné, že letos u nás budou mít odklad 3 děti ze 7. A musím uznat, že oprávněně. Žádná maminka si to nevymyslela sama a všichni chodí na logo a k psychologovi.

Myslím, že se benevolence v odkladech mění v počínající celospolečenský problém.Děti, které zůstávají ve školce s odkladem neoprávněně, zabírají místo těm, co tam již mají ve 3 letech správně nastoupit. Ještě navíc doposud žili rok na úkor ostatních.Ve školce se mnohdy nudí, nemají již potřebné impulsy, navíc je v nich budováno přílišné sebevědomí, že oni jsou ti nejstarší a nejdůležitější.Do školy pak nastupují skutečně se spolužáky, kteří jsou až o 2 roky mladší, zvláště, pokud je odklad dán dítěti narozenému na podzim, které by již v normálním roce patřilo mezi nejstarší, oproti dítěti srpnovému, které šlo standardně.Je logické, že toto dítě dosahuje v první části vzdělávacího procesu lepších výsledků, než \"stejně intelektuálně obdaření\" spolužáci, kteří šli včas. Když dám Sofii rozumové úkoly čtvrťáka, tak je hravě v šesté třídě zvládne, aniž by se u toho příliš \"zapotila\". \"Odkladoví\" se tak dostávají snáze na osmiletá gymnázia, ale opět na úkor těch, kteří by v jejich věku na tom byli intelektuálně lépe. Takže díky nim mnohdy právě na základkách zůstanou děti, které by se naopak \"pro blaho společnosti\" měly rozvíjet na gymnáziu, ale oproti duševněji vyspělejšímu staršímu spolužákovi nemají zatím šanci.Např. v Anglii, tam vůbec něco takového jako odklad neznají, tam zkrátka do jejich škol nastupuje dítě v roce, kdy dosáhne 5 let, bez pardonu, je-li vyspělé či ne. První roky docházky probíhají samozřejmě na úrovni výuky v našich mateřských školách.A druhá věc, která mě na odkladech zaráží ze strany rodičů, je snaha dítě, které má na to jít do první třídy, před něčím ochránit, něco mu prodloužit. A to je naopak pro dítě do života kontraproduktivní. Protože ten první kopanec či neúspěch, který ti jeho spolužáci obdrží již v raném dětství a který je nesmírně do života utuží, na ně čeká až v mnohem pozdějším období, kdy ten sebemenší neúspěch po letech mazáctví, výher a dominanci v kolektivu budou již velmi těžce snášet.Zkrátka mně 20 % odkladů přijde velmi nepřirozeným číslem, před kterým ani výmluva, že české školství je na děti náročné, neobstojí. Pak pojďme měnit české školství, to jsem pro, a to ve smyslu menšího faktického biflování, větší technické a praktické výuky, ale rozhodně nezavádějme neoprávněné a pro společnost kontraproduktivní zvýhodňování některých jedinců.

@Honafa ona měla staršího bráchu ve škole a chtěla taky do školy, tak to nějak ukecali :) Ale jako chytrá byla stejně jako my ostatní :) Jinak Gabka palec hore, to se povedlo

@Gastrica Ty,jo to musela být nějaká mega borka.Gabka ta zas v první třídě vypadala na třetí.Ta by snad prošla i přes zápis o rok dřív.Že mě to nenapadlo.Ted jak byla v 15 pro občanku tak po ní chtěli furt vracet tu puvodní a nemohli pochopit,že jde teprve pro první.I když měli v ruce její rodný list.