Pochopení psaného textu a držení se pravidel SOUTĚŽÍ - diskuze

podle mě, lidé nečtou.. a k té soutezi hry s bol, my uz to s honafou diskutovali, ze tam je vse spatne, a ze jestli nekdo vyhraje, bude to nefer:o))) pac pravidla jsou jasne dané, a k pochopit se daji dobre.. podle me jsou lini si to presist cele a vidi nadpis, a hura hura vkladat fotky:o)

obecne jsou lide zahledeni do sebe a neposlouchaji co jim kdo rika,tudiz se to postupne prenese i na psanou informaci...navic za nas, nas naucili se akorat nabiflovat vse nazpamet a ne tady mas klic a dohledej informaci sam a zpracuj ji jak nejlepe umis...tak jak muzou lide chapat presne text,kdyz k tomu nebyli vedeni...a nesouvisi to podle me moc s tim,kolik ceho nactu,ale jak prave umim pracovat s informaci a vyhledat ji a jak umim poslouchat i mluvene slovo

a k soutezi,obecne tu lide nedodrzuji pravidla a jeste se tim chlubi a uci to i deti apod...tak proc by to nezkusili i tady na nejake soutezi?

Souhlasím s Liberte, že pro většinu učitelů je ten nejlepší žák, který má nabiflováno. Velmi ráda a s úctou vzpomínám na mou učitelku češtiny na gymplu, pro kterou nebylo až tak důležité, aby jsme měli nabiflováno, fakta si můžeme kdekoliv najít, ale aby jsme rozuměli textu, co tím básník chtěl říct. Kéž by bylo takových učitélů více. Byla pro mne velkým vzorem, s díky jsem si na ni vždy vzpomněla při každém dalším studiu. I když už není mezi námi, v mém srdci zůstane.

ja se priznavam moc sem necetla :) Unas se hraji jine hry Hrajem si na divadlo kluk jezdi obcas na sk8:) Tkraba hra na loupezniky atd :-) nemam cas je popisovat :Tobych musela vlozit videa spise :P

Protoze je spousta lidi samolibych a zakoukanych do sebe. Na zbytek otazky se mi nechce hledat odpoved. To pisu proto, abych nevypadala samolibe, ze odpovim jen na polovinu otazky ;-)

já už na soutěže moc nereaguji. Ani mě to neba. Hodně lidí podvádí

Nevím jak jsme na tom ve čtení ve srovnání s Evropou,ale faktem je,že se čte všeobecně málo.Už na škole jsem nechápala proč je pro ěkoho problém zrovna taková prkotina jakou je čtenářský deník(přečíst 4 knížky za rok byl problém)a myslím že dnešní doba to nijak nevylepšila.No a co se týká soutěží,tady jde spíš o to,že lidé hodí do soutěže jakoukoli fotku,hlavně když soutěží.Jak a nakolik se vztahuje k danému tématu nechají na pořadatelích,protože co když to vyjde a oni něco vyhrají.

@LenkaM23 A k soutěžím. Já teda moc nesoutěžím. Mrkla jsem tam teď. A myslím, že by bylo vhodné, kdyby prostě příspěvky - fotky, které nesplňují pravidla, byly odstraněny. Jako organizátor bych poslala Bolkám výzvu k odstranění nedostatků. V případě, že by výzvu nesplnili, příspěvek bych smazala.

soutěž se přiznám mě nějak minula, ale obecně si myslím, že lidé moc pracovat s textem neumí. V češtině si nepamutuji, že by se někdy něco takového dělalo.... Nevím jak to ve školství probíhá teď, ale dle průzkumů se asi toho moc nezměnilo :-( A asi ani rodiče moc děti k tomu nevedou, soudě dle výroku naší učitelky ve školce (i když je to malý vrozek dětí ze sídliště a okolí). Syn prý má dobré vyjadřovací schopnosti, že tohle děti v jeho věku moc neumí, že jde vidět, že čteme a povídáme si u knížek... Nevím, ale mě tohle přijde přirozené. Přečíst básničku nebo pohádku, pak si říct o čem byla, případně čemu nerozuměl, popovídat si o obrázcích co k tomu textu patří.

Češi chápou moc dobře!!, ale dělají, že nepochopili a zkoušejí, co jim projde, to se děje všude, nejen v internetových soutěžích. To samé se týká i dodržování pravidel. Najdou se \"nenažranci\", kteří vloží kdekoli cokoli, co kdyby to vyšlo, proto tak často tady na bolu i někde jinde soutěží ti, co sem a i na jiné weby chodí pouze za úlovkem.

Po přečtení ostatních reakcí mám tak trochu pocit, že jsem žila v jiném století Ze školy si pamatuju hlavně to neustálé rozebírání \"co tím chtěl básník říct\", to jsem nenáviděla. A to jsem vždy hodně četla. Čtenářské deníky a povinná literatura taky byly naprostou samozřejmostí. Takže, podle mne, to špatným vedením ve škole zas tak není. Na ni se člověk nemůže vymlouvat, ta nemůže spasit vše. U těch soutěží si spíš myslím, že lidi buď nečtou pozorně zadání a nebo jim zadání nevyhovuje, tak to zkouší obejít, kdyby jim to náhodou prošlo

A vážně by mě zajímalo, na základě čeho jste tentokrát zadávali dotaz, to srovnání s Evropou mě fakt zaráží

@luciasek84 Jestli ty nemáš problém s pochopením psaného textu Naprosto souhlasím

@jezurka jo a četla jsem pravidla až dneska, věnovala jsem tomu 3 minuty i s prohlídnutím všech fotek a příkladů her a myslím, že jsem pochopila dobře, co se mělo vkládat takže žádné výmluvky!

Já myslím že to chápou moc dobře, jen to prostě nechtějí řešit a dělají si to po svém. A nepřijde mi teda že by zrovna naše země byla na tom špatně, a jiné země dobře. To byl nějaký průzkum? Že všude jinde chápou líp? To je blbost K reakcím níže. Myslím že naše školství je na vysoké úrovni a už projednou by si mohli rodičové uvědomit, že škola není všemocná a o tom jestli dítě čte a jak se do školy připravuje a jestli si bifluje nazpaměť, tak za tím vším stojí zase jen oni, nikoliv profesoři. A vůbec nejde o to že mít trojky pokud jsi slabší je něco špatného. Jen prostě rodiče musí vědět na co dítě má, na co nemá a pokud se mu budou v přípravě věnovat a motivovat ho, budou spokojení všichni. A vida jak jsem odběhla

podle mě je to jednoduché - vyhlásí se soutěž a holky to prostě zkusí, dají tam fotky, které se co nejblíž blíží tématu a třeba to výjde, fotek je málo a pořadatel ty ceny někomu rozdat musí ne? a to že fotky měly sloužit ostatním maminkám jako podklad ke hrám a inspirace je už jedno.. řekla bych že problém není v porozumnění textu, ale v tom, kolik času soutěži věnuji a jestli mi jde o výhry, zviditelnění se za každou cenu nebo něco jiného.. (taky když denně obrazím několik stránek se soutěžema, už mi nezbývá čas na podrobné čtení pravidel, stačí když přečtu nadpis ne?)přeju ať vyhrajou ty, co chtěly ukázat něco nového a hezkého a daly si s fotkama práci

@luciasek84 Nesouhlasím. Hodně učitelů, a poznala jsem jich dost, oceňují hlavně to že to umíš skoro nazpaměť. Pokud odhrkáš naučené kapitoly, nezkoumají jestli jsi tomu porozuměla. A tady se mi ztrácí význam dobrých známek. A pak jsou samozřejmě někteří učitelé, kteří biflování zpaměti aniž by bylo porozuměno textu nesnáší, ale těch je míň. Umění pracovat s textem se věnuje jen hrstka učitelů. Jasně od toho jsou rodiče, aby naučili. Ale myslím, že cílem školy by mělo být ne bezhlavé učení se dat, ale naučit myslet, chtít se učit, poznávat nové věci, prostě vyvolat touhu po vědění. A učení nekončí se školou a k tomu by měly být děti vedeny rodiči, školou. Nic neleží jen na bedrech školy nebo rodičích.

Já myslím, že ty pravidla pochopil každej, ale proč tam nefrknout svoje roztomilé dítko, že jo, třeba to vyjde.no ve škole nevím, jestli jsme to nějak trénovali, existovalo něco jako slovní úlohy v matice a rozbory básní v literatuře a tak.Jediný psaný text, který jsem v životě nepochytila, byly segřiné učebnice na právech. Ty vole, ztratila jsem se vždycky po první větě.A smlouvy, co podepisuju, ty taky čtu velmi pečlivě a pomalu, páč to není moje parketa.Jo, a pomaleji musím číst anglicky psané texty

@LenkaM23 Leni já chápu jak to myslíš, ale je to začarovaný kruh. DNešní rodiče mají pocit že jsou polobozi a učitel je nějaký odpad, několikrát jsem slyšela jak je učitelka pitomá, učitel debil. A říkají to normálně před dítětem. Jak má pak mít to dítě nějakou úctu? K tomu aby mohl učitel předat nějakou touhu po vědomí, chtění se učit, musí mít vštípený od rodiny určitý respekt k autoritám a chovat se k učitelům slušně. Ale nebráním učitele, já rostu z toho že kdo se nedostal nikam na školu tak jde na peďák se flákat. Měli jsme na gymplu!!! několik učitelů s dokončenou pouze střední školou případně vejšku v úplně jiném oboru. Jak může takový člověk učit? Jak může učit dítě někdo kdo nemá žádné psychologické a pedagogické vzdělání? No ale spíš jsem tím původním příspěvkem chtěla říct, že záleží na rodičích jakou dají dítěti průpravu. Jak píšeš, musí být děti vedeny oběma stranama.

@luciasek84 Bohužel máš pravdu. Já fakt nechápu některé rodiče, jejichž dítě něco vyvede a oni jdou nadat učiteli. A u těch učitelů si myslím, že už je to teď ošetřeno zákonem, takže by neměl učit jen tak někdo. A to by tedy neměl, protože jejich platy po těch slavných reformách pěkně vzrostly. A tady učitelky ZŠ jdou do školy na 8 nejpozději ve 12 končí (nižší stupeň určitě u vyššího nevím), volna až až a příprava je pořád stejna na ZŠ se toho až tak tolik nemění.

@LenkaM23 A navíc, teď zas jiná vláda zjistila, že se jim nehodí, aby jsme to vzdělání měli, že nemají peníze, aby nás mohli zaplatit.

@LenkaM23 blbost ať si to každý zkusí učit, když je to tak jednoduché

@jezurka Teď jsem napsala dlouhatánský příspěvek, ale zmizel mi a už se mi nechce psát znova. Já netvrdím, že učit je jednoduché. Ale ani v ostatních profesích to není jednoduché. A nějak nechápu, proč se zvýšil plat učitelům v době, kdy se jiným snižuje. Jinak své děti budu vést k úctě ke všem autoritám, tudíž i k učitelům. Nemám proti učitelům nic osobního. Já dělam na sociálce - dávky hmotné nouze. Ani já nemám jednoduché zaměstnání. A víš, že přemýšlím, že bych učit začla anebo byla sociálním pracovníkem ve školství? Protože nám ty platy chtějí také snížit.