Vývoj dětské kresby

1. Jak se vyvíjí dětská kresba a co chce vlastně dítě kresbou vyjádřit?
2. Zvláštnosti dětské kresby
3. Jak se vyvíjí zobrazování člověka v dětské kresbě
4. Kresba u dětí s vrozenými vadami
5. Děti z Bol kreslí postavu
   

Milí rodiče, přemýšleli jste někdy nad tím, proč a co vlastně nakreslil Váš malý potomek? A opravdu vždycky jste na to přišli? V tomto článku bych Vám ráda přiblížila základní etapy a prvky vývoje dětské kresby. Pokud pak výtvarným projevům svého dítěte porozumíte o něco více, bude můj úkol splněn.

Kresba je pro dítě důležitá jako prostředek vyjádření sebe sama. Často dítě prostřednictvím kresby vyjádří pocity a myšlenky, které by ještě nebylo schopné popsat slovy. Proto kresby využívá psychologie při určování úrovně psychického a intelektuálního vývoje, ale i při hledání příčin a terapii psychických poruch. K tomuto účelu existují standardizované psychologické testy.

Vy, rodiče, se pravděpodobně setkáte s kresebnými testy školní zralosti, které mají podle úrovně kresby odhalit stupeň vývoje dítěte a jeho psychickou připravenost pro zahájení školní docházky. K určení diagnózy ale rozhodně nestačí jen kresebný test, je třeba s pomocí psychologa absolvovat i další diagnostické metody jako např. rozhovor, pozorování atd.

1. Jak se vyvíjí dětská kresba a co chce vlastně dítě kresbou vyjádřit?

1. Období - okolo 2 let je obdobím tzv. "črtacích experimentů". Dítě provádí pouze hrubé tahy vedené z ramene. I ty se ale postupně vyvíjí.

• tahy z ramene až 20 cm dlouhé - ruka vykonává kyvadlové pohyby
• kulaté tvary, píchání, klubíčka - jde o spontánní (přirozenou, nenaučenou) činnost
• čáry se postupně ředí

2. Období - okolo 3 let je obdobím, kdy kresba "něco" zaznamenává

• do středu zájmu se dostává lidská postava, zpočátku zejména hlava
• jako první dítě většinou nakreslí sluníčko

3. Období - okolo 4 let je obdobím tzv. "lineárního náčrtku". Toto období odborníci nazývají také "zlatým věkem dětské kresby".

• dítě zapomíná původní obrys a vytváří nový. Projevuje se také zájmem o pohlaví (tatínek a maminka).

4. Období - 5-7 let je obdobím tzv. "realistické kresby"

• kresba dítěte se začíná přibližovat skutečnosti, snaží se reálně zachytit více detailů (boky, ramena, prsty)

5. Období - starší děti, pro které je typická tzv. "naturalistická kresba"

• v této fázi děti nevyužívají tolik fantazie. Kresba líčí to, co dítě skutečně vnímá (kreslí podle modelu apod.)
• toto období je vrcholem dětského kresebného vyjádření (neukazuje už ale přesně psychickou vyspělost dítěte)
  

2. Zvláštnosti dětské kresby

Jde o určité typické znaky, které se v kresbě projevují v průběhu jejího vývoje.

• "Moment animismu" - oživování neživého, dítě hodně zapojuje fantazii.
• "Moment antropomorfismu" - zlidšťování, dítě připisuje lidské vlastnosti věcem.
• "Princip průhlednosti (transparence)" - tzv. rentgenový fenomén (např. jsou vidět nohy pod sukní apod.).
• "Intelektuální realismus" - dítě kreslí to, co nemůže být vidět (tygr - velké drápy).
• "Grafoidismus" - postava, předměty ohnuté ve směru písma.
• "Princip plošnosti" - zpočátku kresba schematická, plošná.
• "Princip automatismu" - stálé opakování jednoho námětu, které vede ke zdokonalování.
• "Zvětšování - disproporce" - dítě v kresbě zvětšuje, co je pro něj důležité.

3. Jak se vyvíjí zobrazování člověka v dětské kresbě

První znázornění člověka v dětské kresbě se nazývá „hlavonožec“. Jednotlivé části těla se pak objevují zhruba následovně:

• linka a třásňovité výběžky (nohy, ruce) v různém počtu
• ovál, který vyjadřuje hlavu i trup zároveň
• postupně se odděluje trup od hlavy a přibývají další znaky (oči, ústa)
• trup časem získává i rozlišení pohlaví, oblečení...
• figura se vztahuje k ploše a k jiné figuře
• naznačení pohybu
• pokusy o zachycení gesta
• profily - nejdříve u zvířat pak u lidí (smíšený profil - profil nosu, ale oči vedle sebe)
• snaha zachytit duševní stav - zaměření na obličej

Pro lepší představu přikládám následující obrázky dětí ve věku 3 – 7 let. Z nich je vývoj kresby lidské postavy jasně patrný.

Kresba postavy 3letého dítěte

Kresba postavy 4letého dítěte

Kresba postavy 5letého dítěte

Kresba postavy 6letého dítěte

Kresba postavy 7letého dítěte

Je vhodné dát dítěti velký formát papíru, aby si mohlo bez omezení rozvrhnout prostor ke kresbě. Každé dítě preferuje jiné barvy a často je má spojené i s určitým zvukem. Tato představivost, ale s věkem mizí. Ovšem pozor, u talentovaných jedinců zůstává!

Každé dítě je svým způsobem umělec a rodiče by měli jeho tvorbu jednoznačně podporovat a neomezovat (neříkat dítěti, co má kam nakreslit, jakými barvami apod.)

Jednotlivá stadia vývoje kresby mohou mít u různých dětí různou délku. Ovlivnit je může i doba, kterou dítě u kreslení denně stráví apod.

Pokud tedy obrázky Vašeho potomka zrovna „nesedí“ s jeho vývojovým obdobím, nemusí to signalizovat nějakou poruchu. Stejně důležité jsou jeho projevy v jiných činnostech a aktivitách.

4. Kresba u dětí s vrozenými vadami

Konkrétní znaky má i kresba dětí s vrozenými vadami. (Tyto znaky uvádím pouze pro Vaši představu. Diagnózu stanovuje pouze psycholog, a to po důkladném vyšetření dítěte s pomocí dalších metod.)

např.

• Sluchově postižené děti mají kresbu velice propracovanou, odpovídající vyšším vývojovým obdobím.
• Zrakově postižené děti mají kresbu naopak chudou, postavy bez šatů apod.
• Mentálně retardované děti většinou nepostihnou detaily, zůstávají u kresby hlavonožce.
• Epileptici kreslí malé postavičky (kresba má max. 8 cm), nápadně široké, chybí detaily atd.
• Děti s LMD nenakreslí souvislou čáru, postavu kreslí nakloněnou.

Podrobně se tímto tématem zabývá vývojová psychologie. I na internetu je k sehnání poměrně velké množství informací.

Autor: Mgr. Věra Tautová, DiS.

5. Děti z Bol kreslí postavu

Kubíček "Já a bráška" (2 roky a 10 měsíců)

Filípek, Plzeň: 3,5 roku / 4 roky a 5 měsíců

Kájík, 3 roky a 8 měsíců

Klárinka Zítková, 4 roky a 1 měsíc

Komentář maminky ke vzniku obrázku:
Zpočátku malovala sebe, ale nakonec je z toho bráška :-) Neměla totiž ještě namalované ručičky, nechtěla jsem jí to přímo říct, pokoušela jsem se naznačit - podívej na brášku, co má ještě dlouhého? Šla k němu blíž, zkoumavě ho prohlédla a po chvilce vítězoslavně prohlásila - PINDÍKA!! A běžela ho na obrázek domalovat :-))) A pak časem ji, už při lumpačení, napadly ručičky :-))) Tak na každé straně namalovala rovnou tři :-) Jinak ale maluje jen jednu čárku jako ručičku.

Ondřej Zelina, 4 roky a 4 měsíce

Pavlínka Kornieková - 3 roky

Pavlínka Kornieková - 3,5 roku

Pavlínka Kornieková - 4 roky

Komentář maminky: Obrázky, které jsem vybrala, jsou opravdu ty nejpovedenější. Naše Pavlínka je s obrázkami rychle hotová, nikdo jí neříká, co má kreslit, vždy si něco maluje a pak přinese ukázat krásný obrázek...Když  se jí zeptáme, co namalovala a proč, vše zdůvodní, vše má na obrázku svůj význam.

Pavlínka Kornieková - 5 let

Kresba postavy od 4leté Elenky trpící epilepsií.

Autor Lilee, 2 roky a 9 měsíců. Kresba nahoře: "neučesaná", kresba dole: pokus o napodobení maminčiny kresby

Mikuláš, anděl a čert na kresbě Elišky Korandové (3 roky a 4 měsíce)

Milé maminky, máte-li doma kresbu postavy z období 3-7 let dítěte, můžete nám ji zaslat v elektronické podobě na info@babyonline.cz, a to s podrobným popisem věku, např. 3 roky a 4 měsíce. Prvních 10 kreseb, které obdržíme, umístíme přímo do této kapitoly, nejen s věkem, ale i jménem dítěte - autora obrázku, příp. názvem obrázku.